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班组作为企业最基本的组织，是生产现场事情的执行者、宁静的守护者和危害的担负者，因此全面提升员工的素质显得尤为重要。以下就如何提升班组全员的素质提出四个要点。
一、班组学习的重要性及常态化的坚持
班组应结合自身事情需要，制定出切合自身需要的学习机制，包括业务学习，宁静学习，班组全员思想教育的学习。学习可以通过每日一题、事故预想、事故演练、现场手指口述相关APP积分制学习、人人学习、人人点评、集体加入、集思广益等多种形式展开。为了包管学习的常态化和实效性，将被动学习转化为主动学习，班组长可以配合单位相关部分未必期、未必时、未必岗随机性的对班组人员进行多种方法的抽查，抽查结果后，要做到有奖有罚的考核机制，并要恒久落实，进而形成班组文化。
二、班组长要以身作则，勇于阻挡的精神。
班组长是班组的领头羊、指导员、战斗员、教练员集于一身的复合型员工，本事就要求具有过硬的业务技术，从而树立在班组的威信，班组长本事就是所有成员的模范，要有规范的言行，高度的自律，才华为班组建立标杆，设立标准。班组长要做到站位高远，善于不绝学习，提升自身思想意识，增强党性学习提高思想觉悟，具有坚定的信念，便于更好的培训班组成员。班组长要实时准备掌握班组成员的思想动态，引导组员树立正确的职场目标，做一个及格的导师。
三、班组长应在班组治理中处理好管人与管事的关系，最终实现班组成员的自我治理。
“要想管好事，须要管好人，管人必须回到管事上”这是正确处理治理中对人与事的治理的关系。治理的主体是人，那就要求讲制度、讲要领、讲技巧，从多个难度入手，协调好人、机、物、环的关系，然而任何事情都不是独立保存的，班组是以团队形式泛起的，就要有“魂”即我们说的文化，让文化来滋养团队，从而使所有班组成员有了集体荣誉感，树立主人翁意识，实现了自我治理。
四、全面提升班组成员写的能力和说的能力，增进全员素质提升。
写和说是我表达思想情感的最直接形式，是每个人向外界表达自己并希望抵达信息充分对称的重要手段。在日常事情中班组的每一个成员都在多维度的进行着交流和相同，因此写和说能力的培养更显重要，这就要求我们在写作中要勤于练习、勤于思考、勤于提升、花样要大。在事情中要求班组成员善于写总结，积极落实阶段性心得体会，提出具有说服力的合理化建议等多种形式予以培养锤炼。利用班前会、班中和班后会等时机，锤炼讲的能力，可实行轮值班组长制度和各人分享历练，使每个人的表达相同能力获得提升，
员工综合素质的提升，降低了企业的治理本钱，从源头上消除或减少了事故隐患，为企业的生长增加了动力，优化了企业形象，最终实现企业名与利的双丰收。（洁能分公司 张广军）
2021-11-03
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信息员